Trastornos motores del neurodesarrollo - Psicóloga en Vecindario y online
Psicóloga en Vecindario y online para Trastornos motores del neurodesarrollo
Psicóloga online y presencial
Psicóloga infantil, adolescentes, adultos y mayores.
Terapia de pareja.
Terapia de familia
Psicóloga infantil en Vecindario Maria Jesus Suarez Duque
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Psicóloga en Vecindario y Online especializada en Trastornos Motores del Neurodesarrollo
Acompañamiento psicológico infantil y familiar
Bienvenido/a. Soy María Jesús, psicóloga especializada en el acompañamiento psicológico de niños y adolescentes con trastornos motores del neurodesarrollo, ofreciendo atención presencial en Vecindario y online para familias que necesitan orientación y apoyo emocional.
Mi trabajo se centra en la parte psicológica, emocional y relacional asociada a estas dificultades, ayudando tanto al menor como a sus padres a comprender lo que ocurre y a desarrollar herramientas de regulación y adaptación.
¿Qué son los trastornos motores del neurodesarrollo?
Son alteraciones que aparecen en la infancia y afectan al control del movimiento, como la coordinación, los tics o los movimientos involuntarios.
Entre ellos se incluyen:
- Trastorno del Desarrollo de la Coordinación (TDC)
- Trastorno de Movimientos Estereotipados
- Trastornos de Tics
- Síndrome de Tourette
Aunque su base es neurológica, su impacto emocional y psicológico puede ser significativo, tanto para el menor como para su entorno familiar.
Mi enfoque: intervención psicológica, no pedagógica
Es importante señalar que mi trabajo no se centra en la rehabilitación motora ni en la intervención pedagógica.
La terapia se enfoca en:
- Regulación emocional
- Ansiedad asociada a los movimientos
- Autoestima y autoconcepto
- Gestión de la frustración
- Habilidades sociales
- Acompañamiento familiar
El objetivo es que el menor no solo entienda lo que le ocurre, sino que aprenda a convivir con ello sin que afecte negativamente a su bienestar psicológico.
Impacto emocional en niños y adolescentes
Los trastornos motores pueden generar:
- Vergüenza o miedo al juicio
- Baja autoestima
- Ansiedad social
- Frustración constante
- Aislamiento o evitación
- Dificultades en la regulación emocional
Muchos niños desarrollan una autoimagen negativa si no reciben el acompañamiento adecuado.
Cómo trabajo en consulta
- Evaluación emocional individualizada
Exploramos cómo vive el menor sus dificultades y qué impacto tienen en su día a día.
- Regulación de la ansiedad
Técnicas para manejar activación, vergüenza o tensión asociadas a los movimientos.
- Trabajo de autoestima
Refuerzo del autoconcepto y la seguridad personal.
- Acompañamiento a padres
Orientación para comprender al menor y saber cómo actuar sin aumentar su ansiedad.
- Estrategias sociales y emocionales
Herramientas para afrontar situaciones escolares y relacionales.
Atención presencial en Vecindario y online
Ofrezco acompañamiento en:
- Consulta presencial en Vecindario
- Terapia online, facilitando acceso desde cualquier lugar
Ambas modalidades incluyen trabajo con el menor y asesoramiento familiar.
Preguntas frecuentes de padres
¿Estos trastornos tienen solución?
Son condiciones del neurodesarrollo, por lo que no se “eliminan”, pero sí se puede trabajar su impacto emocional, la adaptación y la calidad de vida del menor.
¿La terapia psicológica puede reducir los tics o movimientos?
No trabajamos la parte neurológica directa, pero al reducir ansiedad, presión y tensión emocional, muchos niños experimentan una disminución en la intensidad o frecuencia de los movimientos.
¿Mi hijo tiene tics por nervios?
Los tics tienen base neurológica, pero la ansiedad, el estrés o la sobreexigencia pueden intensificarlos. Por eso es clave trabajar la regulación emocional.
¿Debo corregirle o pedirle que los controle?
No. Pedir control voluntario suele aumentar la ansiedad y empeorar los síntomas. Es más útil validar, normalizar y ofrecer seguridad emocional.
¿Cómo afecta a su autoestima?
Muchos niños sienten vergüenza, diferencia o miedo al rechazo. Sin acompañamiento, esto puede derivar en inseguridad o evitación social.
¿Cuándo debería consultar con una psicóloga?
Cuando observes:
- Sufrimiento emocional
- Vergüenza o aislamiento
- Ansiedad elevada
- Baja autoestima
- Dificultades sociales
No es necesario esperar a que el malestar sea alto.
¿También trabajas con padres?
Sí. El acompañamiento familiar es clave para:
- Entender el trastorno
- Reducir la preocupación
- Aprender cómo actuar en casa
- Mejorar la regulación emocional del menor
¿La terapia es solo para el niño?
Depende del caso. A veces se combina:
- Trabajo individual con el menor
- Sesiones de orientación a padres
- Intervención conjunta puntual
Objetivo del acompañamiento psicológico
El trabajo terapéutico busca:
- Reducir el malestar emocional
- Mejorar la autoestima
- Favorecer la adaptación social
- Disminuir ansiedad asociada
- Acompañar a la familia
Porque más allá del movimiento, lo importante es el bienestar psicológico del menor.
Conclusión
Los trastornos motores del neurodesarrollo no solo afectan al cuerpo, también al mundo emocional del niño.
Un acompañamiento psicológico adecuado permite que el menor se sienta comprendido, seguro y capaz, desarrollando recursos para vivir su realidad sin vergüenza ni miedo.
Psicóloga en Vecindario y online para Trastornos motores del neurodesarrollo
Los trastornos motores del neurodesarrollo incluyen el trastorno del desarrollo de la Coordinación, el trastorno de movimientos estereotipados y los trastornos de tics.
- El trastorno del desarrollo de la coordinación se caracteriza por deficiencias en la adquisición y ejecución de habilidades motoras coordinadas y se manifiesta por torpeza y lentitud o imprecisión en la ejecución de habilidades motoras que interfieren con las actividades de la vida diaria.
- El trastorno de movimientos estereotípicos se diagnostica cuando un individuo tiene comportamientos motores repetitivos, aparentemente motivados y aparentemente sin propósito, como agitar las manos, balancear el cuerpo, golpearse la cabeza, morderse a sí mismo o golpearse. Los movimientos interfieren con las actividades sociales, académicas o de otro tipo. Si los comportamientos causan autolesiones, esto debe especificarse como parte de la descripción del diagnóstico.
- Los trastornos de tics se caracterizan por la presencia de tics motores o vocales, que son movimientos o vocalizaciones repentinos, rápidos, recurrentes, no rítmicos y estereotipados. La duración, la presunta etiología y la presentación clínica definen el trastorno de tic específico que se diagnostica: trastorno de Tourette, trastorno de tic vocal o motor persistente (crónico), trastorno de tic provisional, otro trastorno de tic especificado y trastorno de tic no especificado.
- El trastorno de Tourette se diagnostica cuando el individuo tiene múltiples tics motores y vocales que han estado presentes durante al menos un año y que tienen un curso de síntomas crecientes y menguantes.
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