Soy María Jesús, psicóloga especializada en depresión infantil y en el acompañamiento emocional de niños y adolescentes. Trabajo tanto presencial en Vecindario como online, para ofrecer un apoyo flexible y seguro a las familias que buscan mejorar el bienestar de sus hijos.

Sobre mí

Soy psicóloga clínica infantil con experiencia en la atención de problemas emocionales como depresión, ansiedad y dificultades escolares. Mi enfoque se centra en:

• Comprender las necesidades individuales de cada niño.
• Apoyar a las familias para crear un entorno emocional seguro.
• Diseñar estrategias efectivas para superar los desafíos emocionales.

Servicios

Ofrezco sesiones diseñadas para niños, adolescentes y sus familias:

• Evaluación y diagnóstico de depresión infantil
• Terapia individual para niños y adolescentes
• Apoyo emocional para familias
• Intervención online para quienes no pueden asistir presencialmente

Modalidades:

• Presencial: consulta en [Vecindario/ciudad]
• Online: videollamadas seguras y confidenciales

Por qué elegir mi consulta

• Atención personalizada y basada en evidencia.
• Flexibilidad: sesiones online o presenciales según tu necesidad.
• Ambiente seguro, empático y libre de juicio para que tu hijo se exprese.

Cómo empezar

1. Contacta conmigo por teléfono, WhatsApp o reserva directamente cita desde Doctoralia
2. Primera sesión: evaluamos la situación y definimos objetivos.
3. Plan de seguimiento: sesiones adaptadas a las necesidades de tu hijo.

¿QUÉ ENTENDEMOS COMO DEPRESIÓN INFANTIL Y ADOLESCENTE? 

   Al hablar coloquialmente de depresión (p.ej., “mi hijo está deprimido”, “estoy depre”) se alude con el mismo término a cuatro conceptos diferentes:

1) Tristeza normal.

Sentirse triste, apenado o abatido es una de las condiciones de malestar psicológico más frecuente. Sin embargo, estos estados de ánimo deben diferenciarse de la depresión como síntoma.

2) Depresión como síntoma.

Se refiere a una tristeza de carácter patológico para la cual hay que valorar la frecuencia, intensidad y duración.

   La tristeza normal se convierte en síntoma cuando aparece con mucha frecuencia y durante mucho tiempo (p.ej., casi cada día, durante la mayor parte del día) y cuando es tan intensa que p. ej., el niño llora de forma exagerada, desconsolada, incontrolable, afligida por cualquier cosa. Esta tristeza o estado de ánimo deprimido está presente en la mayor parte de los trastornos psicopatológicos y en otras condiciones médicas.

3) Síndrome

Es decir, conjunto de síntomas relacionados que aparecen conjuntamente y que suelen estar formado por los síntomas de:

• ·         Tristeza
• ·         Irritabilidad
• ·         Pérdida de interés
• ·         Fatiga
• ·         Sentimientos de inutilidad y culpabilidad
• ·         Enlentecimiento psicomotor
• ·         Insomnio
• ·         Ideas de suicidio
• ·         Falta de apetito
• ·         Pérdida de peso
• ·         Dificultad para concentrarse

   Un síndrome que también se encuentra en niños y adolescentes acompañado a otros trastornos mentales (TOC, trastorno de ansiedad por separación...) o enfermedades médicas (cáncer...)

Hay valorar para diferenciar la depresión normal de un síntoma:

Asimismo, hay que tener en cuenta:

1.    la frecuencia, duración e intensidad

2.    la valoración de los comportamientos respecto a los niveles previos

3.    el funcionamiento habitual del niño o adolescente

4.    el grado de interferencia que producen los supuestos síntomas en la vida diaria.

4) Trastorno

   Es decir, un síndrome depresivo para el cual se han indicado ciertos parámetros de:

A.   Duración (mínimo dos meses)

B.   Gravedad (al menos cinco síntomas que provocan un malestar clínicamente significativo)

C.   Curso o historia natural (p.ej., cambios respecto a la actividad previa)

D.   Disfuncionalidad (provocan deterioro escolar, social)

E.   Se han descartado algunas posibles causas (enfermedades médicas, drogas, duelo, esquizofrenia...)

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